說明： 一、本局 115 年 3 月 13 日公告第 279288 號諒達。 二、旨揭研習相關資訊如下： （一）時間： 115 年 4 月 2 日(星期四)上午 9 時至下午 4 時 30 分。 （二）地點：本市安定綜合教師研習中心(地址：臺南市安定區安定 159-31 號)。 （三）參加對象：        1. 科技領域輔導團團員。        2. 國中小有興趣之教師。 （四）報名方式與人數：請逕至本局資訊中心學習護照報名，研習代碼： 316262 及 316263 ，名額 30 人（額滿為止）。 （五）研習... 觀看完整文章

說明： 一、依據國家教育研究院教研原字第 1152500233 號函辦理。   二、文化部文化資產局委託國家教育研究院辦理「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-教師走讀課程暨課程開發工作坊 115 年第 1 場次至第 4 場次」活動簡章 1 份，旨揭「教師走讀課程暨課程開發工作坊」為文化資產教育從場域經驗出發，經由教師專業的轉譯，最終回到課堂，成為能夠落地的課程資源，並搭起後續的課程常態化與制度化發展奠定基礎，突破單純「參訪」或「體驗」的侷限，而是以「走讀—教案產出—課堂實踐—修正分享」的循環模式，建構起一套可延續的專業成長機制。   三、旨揭活動各場次預計參與人數共計 15 人。相... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 17 日高師大教創字第 1151002351 號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下： (一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽：   １、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。   ２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。   (二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座：   １、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。   ２、辦理期間： 115 年 3 月 14 日至 8 月 9 日。   (三)第一屆 S... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教師(三)字第 1150029651 號函辦理。 二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）： (一)課程於 115 年 5 月至 9 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區），兩種課程皆需參與。 (二)採分階課程授課，初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧，進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與動能，高階則以培養社... 觀看完整文章

說明： 一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。 三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。 四、課程費用：請參閱各課程簡章。 五、報名時間：即日起至 115 年 7 月 31 日止，隨報名隨開班。 六、線上報名連結： https://reurl.cc/zl6ADQ 。 七、報... 觀看完整文章

說明： 一、依據台家盟 115 年 3 月 17 日台家盟愛字第 2026031702 號函辦理。 二、為承接上階段基礎培訓課程與強化宣講之簡報內容重點、素養案例操作，以強化團隊互動協同、搭配問題演練回應，爰辦理回流研習，請踴躍參與，以確保培訓效益落實。 三、上開回流研習臺南場次將於 115 年 4 月 11 日(星期六)假本市忠孝國民中學舉行，請自行上網報名，報名網址： https://tinyurl.com/9c9ytbh7 。 四、檢附上開公文及旨揭計畫各 1 份。

說明： 一、旨揭訂於 115 年 10 月 3 日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 二、本次徵稿主題為「融入 SEL 的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一)融入 SEL 的閱讀教學研究成果。 (二)融入 SEL 的閱讀課程教學設計。 (三)融入 SEL 的閱讀課程教學評量。 (四)融入 SEL 的閱讀教學班級經營。 (五)融人 SEL 的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、 AI 等等)。 (六)融入 SEL 的閱讀教學行政領導與支持。 (七)融入 SEL 的閱讀教學教師專業成長。 (八)閱讀教學其他相... 觀看完整文章

說明： 一、時間：中華民國 115 年 5 月 30 日(六)上午 13 時 30 分至 17 時 (13 時 20 分開始報到)。 二、地點：國立嘉義大學民雄校區科學館 (嘉義縣民雄鄉文隆村 85 號)。 三、主辦單位：國立嘉義大學教育學系數理教育碩士班、嘉義市天文協會 四、費用： 300 元。 五、對象：國小一～二年級 六、報名網址： https://www.beclass.com/rid=30525dc69b7c0e92381a

說明： 一、依據臺北醫學大學 115 年 3 月 3 日北醫校資字第 1152900003 號函辦理。 二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。 三、課程資訊： (一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。 (二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策略；並深入探討臨終關懷、病人自主權利與悲傷輔導... 觀看完整文章

說明： 一、為提升國中小教師硬筆書法教學專業，透過專家示範與教材實作，強化教學知能，培養學生生活化書法與藝術美感，爰辦理旨揭計畫。 二、旨揭計畫說明如下： (一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 30 分。 (二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。 (三)參與對象：本市國中小教師。 (四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照 http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取 80 名，額滿截止（研習代碼： 314106 ）。 (五)其他事項： １、請學校核予參與人員及工作人員公假登記。 ２、全程參加者，核給 3 小時研習時數證... 觀看完整文章