小黑琵第 15 輯」徵文暨封面徵圖比賽應徵主題： 一、徵文內容： (一)「心得寫作--布可星球」 學生根據自己在布可星球挖掘能量的歷程來描寫自己的閱讀習慣、態度、益處等，挑選一本最喜歡的書來撰寫閱讀心得。 (二)童話改編： 不限古典童話或現代童話，以學生自己喜愛的童話故事加以改編即可，重點 在培養孩子欣賞童話與創造力的展現，為創作童話故事打下基礎能力。評選 重點在於孩子的創意表現。 (三)「童詩」 題材不拘，題目自訂，每首限 30 行內。 (四)「散文--校園記事」 作者於校園中親身體驗的人、事、物為主軸的散文式書寫，可結合領域學習經驗、重要學習活動歷程、師生之間的互動成長作... 觀看完整文章

一、為配合政府擬定之 2030 年雙語國家政策目標，特安排旨揭活動供學生學習。 二、 STEAM 教育為統整各學門的教育模式，提供學生廣博地運用各項專才。 三、繼去(113)年 1 月份本館在台南順利辦理一梯次全英語學 STEAM 之後，為方便台南地區學子就近參加，特在本(114)年寒假再開辦一梯次。 四、檢附活動文宣如附，簡述如下: (一)日期/時間: 民國 114 年 1 月 25 日(星期六)至 26 日(星期日)上午 9 時至下午 5 時 (二)地點: 台南市德光中學實驗室 (三)對象: 國小 4 至 6 年級學生(需具簡單英語溝通能力) (四)師資: ... 觀看完整文章

一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。 (一)測驗日期： 5 月 4 日 (日) (二)測驗地點：臺北、桃園、臺中、臺南、高雄 (三)報名網址： https://bit.ly/3PdQ7h6 (四)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」或選考單項 三、團體報名凡達 20 人次（含）以上，即贈送「小學英檢單字手冊」，本中心亦主動提供團體成績報告電子檔。另達 200... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1130154266 號函辦理。 二、該會自 94 年起，為鼓勵中小學加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，請貴校鼓勵學生及師生踴躍參賽。 三、基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷，請校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽，推選優秀作品參加複賽，持續推廣閱讀寫作活動。 四、初賽：由各參賽學校自訂辦法辦理校內初賽。複賽報名日期：自 114 年 3 月 3 日(星期一)起至 3 月 26 日(星期三)止，以各參賽學校為單位進行線上報名(不受理個人報名)並完成送件。 五... 觀看完整文章

 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 13 日臺教國署國字第 1135506355 號函辦理。     二、旨揭研習訊息如下：            (一)時間： 114 年 1 月 21 日至 22 日，共計 2 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。            (二)參加對象：現職國民中小學本土語教學支援教師優先。     三、欲報名旨揭研習者，請於 114 年 1 月 6 日(星期)前上網報名(https://wor... 觀看完整文章

一、依據教育部臺教資(三)字第 1132704793 號來文辦理。 二、教育部因材網數位學習平臺結合縣市政府、學界、及民間單位共同合作，開發學科教材，相關資源已收錄於「課程總覽」專區。 三、因材網數位學習平臺具備課間工具與適性診斷功能，提供「通用型學習夥伴」及「學科領域學習夥伴」2 種人工智慧學習夥伴運用人工智慧輔助學習及診斷學習落點，提供學生自主學習使用，並納入生成式 AI ，搭配多方對話情境設計、可輔助教師實施數位化的教學及學習學科內容及教學法，給予補強學習內容與方向。 四、相關使用資源如附件，歡迎學校師生使用。

一、依據臺北市政府教育局 113 年 12 月 30 日北市教資字第 11331195132 號函辦理。 二、為持續推廣臺北酷課雲平臺使用及培育學生自主學習能力，臺北市政府教育局辦理「活動一：增能培力班課程＆知識講堂」提供全國學生參與，資訊如下: (一)活動對象：全國公私立各級學校學生及海外僑（華）校公私立高中職學生。 (二)活動內容：國小培力班課程 6 門、國高中知識講堂 10 堂。 (三)報名方式：請於 114年1 月 12 日（星期日）晚上 23 時 59 分前至表單 https://forms.gle/cXdrwshBCbgX8UGF9 報名。 三、檢附本案實施計畫。 四、本案聯絡單位: ... 觀看完整文章

恭     賀   本校學生參加臺灣祀典武廟舉辦「臺南古都文化燈籠彩繪競賽」，   吳 O 蓁同學  榮獲低年級組佳作   王Ｏ妤同學  榮獲高年級組佳作     全體師生暨校長李添旺& 家長會長 吳忠勳 同賀

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 12 月 25 日臺教國署國字第 1135506486 號函辦理。 二、為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。為鼓勵全國國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「CoolEnglish 英聽王」比賽活動。 二、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 11... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、研習時間： 114 年 1 月 21 日（星期二）~1 月 22 日（星期三）早上 9:00 至下午 5:00 ，以 40 人為限。 三、研習地點：原民中心 1F 電腦教室（德高國小內） 四、參加對象： 1.以本市原住民族教學支援人員為主要對象。                          2.對原住民族語教學有興趣之教師。 五、報名方式：   (一) 請於 114 年 1 月 2... 觀看完整文章