說明: 一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。   二、旨揭研習資訊如下：   (一) 研習時間： 113 年 10 月 26 日(六) 上午 9 時至下午 4 時。   (二) 研習地點：臺南市立和順國民中學(安南區安和路五段 84 巷 66 號)。   (三) 報名方式:  請於 113 年 10 月 11 日中午 12:00 前至 Google 表單 https://forms.gle/HR3pKcA9DVkL13cB9 報名。   三、注意事項: 參與教師須於本次工作坊前完成 A1 數位學習工作坊(一)及 A2 數位學習工... 觀看完整文章

說明： 一、臺灣師大為協助中小學教師實施運算思維教學活動，推廣可運用之教學資源並分享實務經驗，特規劃此線上講座，以協助學校落實運算思維教學，提升資訊科技領域之教學能量 研習資訊如下： (一)日期： 113 年 10 月 9 日(星期三)14 時至 15 時 30 分線上舉行。 (二)對象：全國國小／國中／高中之教師、科技領域國教輔導團、數位學習推動辦公室成員或其他相關人員。 (三)報名方式：請於 113 年 10 月 9 日(星期三)12 時前至全國教師在職進修網站報名(研習代碼： 4563001)。成功報名後將另行通知線上會議室連結。 (四)詳細研習內容請參考運算思維推動計畫網站/教師研習專區( https://co 觀看完整文章

1.為提升服務品質與安全，本中心建置之「OpenID 認證服務系統」（ https://openid.tn.edu.tw/  ）將進行主機移機作業，作業期間網站關閉暫停服務。 2.移機作業時間： 113 年 10 月 5 日（六） 09:00 至 18:00 。 3.影響對象：本市教職員工及國中小學生。 4.影響系統：所有透過 OpenID 登入之系統，將因此無法使用。 5.如提前完成，立即開放，不再另行公告。

教育部 113 年全民資訊素養自我評量 https://isafeevent.moe.edu.tw/

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函辦理。 二、旨揭研習計畫詳如附件。 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）。 五、報名方式： (一)請至學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前一天，依身分別及報名先後順序錄取或備取，報名人數過多時，限定一校一人參加，若符... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間： 113 年 10 月 16 日(三) 13 時 30 至 16 時 30 分。 (二) 研習對象: 未完成 A3 數位素養增能研習之教師。 (三) 報名方式: 請至教育局學習護照報名，研習代號【298363】 (四) 研習地點：教育局資訊中心 3 樓電腦教室(中西區五妃街 236-1 號)。 三、請務必先至教育局學習護照報名，全程參與核予每場次 3 小時研習時數，未報名直接參與課程恕不核予時數。 四、敬請所屬學校鼓勵未完成 A3 數位素養增能研習之教師報名參加，並惠予... 觀看完整文章

說明: 一、為強化國中小學生對資訊問題研究興趣，提升運算思維及程式邏輯能力，藉由線上學習平臺及 Scratch 自動評閱系統互相觀摩，特辦理旨揭計畫。 二、本活動採線上競賽方式辦理，以國中小數理學科課程習作為題目，利用 Scratch 程式語言解題，透過自動評閱 Scratch 解題系統進行評分，同時在學習平台上以非同步線上研習課程，培養解題能力。 三、活動相關資訊如下： (一)參加對象：本市公私立國民中小學（含完全中學國中部）學生，另歡迎全國各縣市國中小學校學生參加。 (二)報名時間及方式：自即日起至 113 年 9 月 30 日(星期一)止，報名網址： https://forms.gle/2GaW 觀看完整文章

說明： 一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、活動日期：初階： 2024/10/30(三)13:30-15:30 。進階： 2024/11/06(三)13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用 slido 數位平台(不須事先註冊) 四、參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。 五、本活動採線上報名，報名... 觀看完整文章

說明： 一、為促進各級學校重視創客精神及技能教學，提升機電整合知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、本校賽場謹訂於 113 年 11 月 23 日(六)至 24 日(日)，共有十八項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、相關資訊請上競賽網站： https://reurl.cc/E64AY0 ，或洽本校電機工程系郭源芬助理。

說明： 一、研習相關訊息： (一)主題（一）「防災教育-建築結構震害與趨吉避凶」研習-溪北區場次。研習日期： 113 年 09 月 24 日(二)，研習時間： 13:00~16:30 。研習代碼： 296954(南市學習護照)。限額 80 名。請穿著輕便服裝。 (二)主題（二）「電腦繪圖與雷雕機應用」實作研習。研習日期： 113 年 10 月 02 日(三)，研習時間： 13:00~16:30 。研習代碼： 297328(南市學習護照)。限額 15 名。請自備筆電。 (三)主題（三）「AI 應用-手語辨識」研習。研習日期： 113 年 10 月 15 日(二)，研習時間： 09:00~12:00 。研習代碼： 296750(南市學習護照)。限額 15... 觀看完整文章