一、依據教育部國民及學前教育署委託計畫「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案（第十二年）」計畫書辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適的合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、工作坊期程與地點 (一)北區： 112 年 10 月 20 日（五）－112 年 10 月 21 日（六），國立臺北教育大學（臺北市大安區和平東路二段 134 號） (二)中區： 112 年 10 月 27 日（... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動為鼓勵國小體育教師，透過增能以研擬在地化之體育適性教學模式，推廣因材網體育教學之應用。 二、研習日期： 112 年 10 月 13 日（星期五）下午 1 時 30 分至下午 5 時 30 分。 三、研習地點：國立臺南大學文薈樓 JB106 教室。 四、參與對象：國小體育教師、師資生、或對因材網有興趣之教師。 五、相關資訊：可上全國教師在職進修資訊網查詢。 六、報名方式：請至此連結報名 https://forms.gle/j3pwn412nss4NEyb6 。  

說明： 一、依據教育部 112 年 8 月 29 日臺教授國部字第 1120106023 號函辦理。 二、為因應十二年國民基本教育課程綱要之推動，持續精進中小學科學教育發展與提升科學教育品質，教育部訂定旨揭計畫，實施期程自 112 年至 115 年止。  

說明： 一、依據「臺南市 112 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下： (一)時間及地點：  1.112 年 09 月 24 日(星期日)下午 2 時至 3 時 30 分假新光三越新天地小西門廣場。  2.112 年 11 月 11 日(星期六)下午 2 時至 3 時 30 分假新營文化中心廣場。 (二)參加對象：   1.本市市民。   2.本市所屬國中小每校學生 3 人及帶隊教師 1 人，帶隊教師以自然科學領域教師為優先，核予研習時數並辦理敘獎。 (三)報名方式：本市所屬國中小教師請另行於報名網址填報： https://forms .... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 6 日臺教國署國字第 1120117102 號函暨新北市政府教育局 112 年 9 月 8 日新北教研資字第 1121773243 號函辦理。 二、旨揭研習規劃如下： (一)時間： 112 年 11 月 11 日（星期六）至 112 年 11 月 12 日（星期日）。 (二)地點：新北市立三重高級中學。 (三)開設課程：由夢的 N 次方團隊講師及新北市教師共同規劃課程，開設 24 班，每班課程 12 小時，預計錄取學員 720 人。 (四)報名時間： １、第 1 階段報名時間：自 112 年 9 月 18 日(星期一)上午 9 時起至 112 年 10 月 1 日(星期日)零時止，並於 112 年 10 月 3 日(星期二)下午 4 時前... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 5 日臺教國署原字第 1120118748 號函辦理。 二、因應十二年國教新課綱正式實施，為解決第一線教師及學校單位面臨落實新課綱中與原住民族相關規範之挑戰，故規劃辦理相關推廣活動，以利各級學校單位落實新課綱原住民族相關規範。 三、旨揭活動資訊如下： (一)112 年度部定領域原住民族教育議題教案徵稿活動： 1. 徵稿期程：即日起至 112 年 10 月 31 日止。 2. 徵稿內容：課程設計應融入原住民族教育議題，包含國小階段社會、自然及藝術領域；國中階段社會、自然及藝術領域；高中階段社會領域教案。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 9 月 1 日臺教國署原字第 1120114916 號函辦理。 二、為契合學校推展原住民族教育需求，及完備原住民族文化學習空間，國教署規劃旨揭計畫，以課程發展為基礎，營造原住民族文化學習場域，將課程教學結合場域，讓學習發揮加乘效應，激發學生學習動機與自我文化認同。 三、本計畫需依民族教育課程或教案規劃施作空間，營造契合教學需求之原住民族文化學習場域，計畫申請學校需符合下列資格：        (一)原住民重點學校：依據「原住民族教育法施行細則」第 4 條所定義原住民重點學校：「在... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立東華大學推動「高級中等學校校訂課程開設原住民族教育課程計畫」辦理。 二、為推動「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規定，學校課程設計應適切融入原住民族教育議題，國教署委請國立東華大學辦理旨揭活動，以增進授課教師對其教學領域所涉及原住民族知識之認識，進而引導其設計開發原住民族教育議題相關校訂課程及投入課程開發共備工作。 三、活動資訊如下：        (一)活動時間及地點：           ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 21 日臺教國署原字第 1120098474 號函核定之「發現天生科學家：原住民族文化科學學習實踐與發 展十年計畫」第二階段第二年期（第五年）辦理。 二、為符應「原住民族教育法」第 43 條第 1 款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 9 月 5 日臺教國署原字第 1120116889A 號函辦理。 二、為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程 綱要」相關規範，協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學，分享交流實作經驗，國教署委請國立臺中教育 大學原住民族教育及文化研究中心辦理旨揭計畫。 三、旨揭活動資訊如下：        (一)活動時間： 112 年 9 月 23 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時。        (二)活動地點： IEAT 會議中心 2 樓咖啡... 觀看完整文章