說明： 一、依據教育部 115 年 1 月 28 日臺教師(一)字第 1152600261 號函 辦理。 二、藝術教育貢獻獎績優學校獎由學校向本局申請；績優團體之推薦，由各團體、法人列舉具體事實及證明，並以書面 向本局推薦；個人獎項之推薦由學校、團體於各單位內進 行實質審核並推薦後，由學校或團體列舉具體事實及證 明，並以書面向本局推薦，申請方式如下： (一)報名期間：即日起至 5 月 31 日止。 (二)繳交資料：請於 115 年 5 月 31 日前，將推薦表、佐證資料 及光碟以郵寄或親送至「臺南市六甲區林鳳國民小學」 （地址： 734 臺南市六甲區中社里 13 鄰林鳳營 240 號）並 註明參加「臺南市藝術教育貢獻獎」，... 觀看完整文章

說明： 一、活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、活動規劃： (一)主題：讓學習有感進階版：情緒動能 × 提問推進的深度整合。 (二)時間： 2026 年 8 月 4 日(二)至 8 月 6 日(四)，共三天。 (三)地點：臺東縣臺東市寶桑國民小學。 (四)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共備方式進行。 三、參加對象：全國高中以下各級學校之教師。 四、報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育協會 FB 粉絲專頁。 五、報名期程：即日起至 3 月 31 日(二)中午 12... 觀看完整文章

一、鹹魚小隊節目介紹： (一)小公視為協助學校推動防災教育與素養導向教學，特別製作兒少節目《鹹魚小隊》，透過情境任務與實作引導方式，由具備科學、救難及創作專業背景之主持群，引導學童認識各類災害應變知識，學習關鍵防災觀念與實用技能，培養獨立思考、理性分析及問題解決能力，適合融入相關課程教學。 二、教學資源重點說明 (一)第一季無廣告影音： https://pse.is/8rne35 (二)第二季免費收看： https://ptsxs121.psee.ly/8rne8k (三)防災知識學習包、學習單下載： https://pse.is/8rne3l (四)網頁遊戲「S... 觀看完整文章

說明： 一、第四屆「2026Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」延長報名截止日期至民國 115 年 3 月 15 日星期日 23:59 ，其目的在於讓更多學生能參加全國創意賽與拼砌賽（積木造型賽），提升學生們對科技教育的興趣，激發創新與創意能力。 二、本活動指導單位為：桃園市政府青年事務局、國立臺灣海洋大學電機工程學系 三、本年度「第四屆 2025Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」活動說明如下： (一)、參賽資格： １、初級組：學齡前大班＋國小低年級（ 1-2 年級） ２、.中級組：國小中年級（ 3-5 年級） ３、高級組：國小高年級至國中（ 6 年級至國中生） ... 觀看完整文章

狂賀進學國小六年舞蹈班榮獲 114 學年全國學生舞蹈比賽決賽 ～國小 A 團體乙組民俗舞優等 ～ ~颯步山行~ 編舞老師：洪伊蕾老師 指導老師：歐怡婷、丁齊萱、 李佩珊、曾黛玲老師 感謝舞蹈班團隊   全體師生暨校長李添旺 家長會長長羅偉哲 同賀

  (一)注意腸病毒重症警訊！若孩子出現嗜睡、意識不清活力不佳、肌躍型抽搐、手腳無力、呼吸急促、持續嘔吐、心跳加快等重症前兆，請儘速前往醫院就醫！腸病毒可能引發嚴重併發症，務必提高警覺。南市 5 家腸病毒責任醫院：成大醫院、永康奇美醫院、郭綜合醫院、臺南新樓醫院、麻豆新樓醫院。預防勝於治療，勤洗手、避免接觸病童，共同守護孩子健康！ (二)正確勤洗手，手護你和我！腸病毒、流感等病毒經由手部傳播，正確洗手是最有效的預防方式！請記住洗手 5 步驟，用肥皂搓洗雙手至少 20 秒，讓細菌病毒無處可藏！守護自己與家人的健康，從洗手做起！

狂賀進學國小六年級舞蹈班傅歆瑜同學榮獲 114 學年全國學生舞蹈比賽決賽國小 個人組現代舞特優第三名         感謝舞蹈班級任歐怡婷老師指導 校長李添旺 家長會長羅偉哲 同賀

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習對象：   (一)初階專業回饋人才回流研習：已參與 114 學年度初階研習之教師。 (二)進階專業回饋人才回流研習：已參與 113-114 學年度進階研習之教師。 (二)教學輔導教師回流研習：已參與 112-114 學年度教學輔導教師研習之教師。   三、研習地點：建興國中(詳見會場標示)   四、研習類別、時間、研習代號：   (一)「初階」專業回饋人才回流研習課程 1.第一場次： 115 年 3 月 24 日(星期二)上午 9 時至 12 時 &... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中正紀念堂管理處 115 年 2 月 23 日正研字第 1153000197 號函辦理。 二、為推動民主人權教育，中正紀念堂管理處開發「一步一腳印的民主先行者」人權教具箱，以桌遊遊戲引導學生回顧臺灣民主發展歷程及重要民主事件，激發教育現場師生對民主人權議題之探究興趣與思考。 三、教具箱內含教學影片及參考教案，提供老師容易上手操作。依據 114 年師生回饋，該教具箱不僅可作為後續教學設計的引起動機活動，引發學生的學習興趣；藉由教具箱深入淺出的桌遊方式，讓對民主發展還未熟稔的學生，印象深刻、認識民主發展的歷程等。   四、 115 年教具箱借用申請資訊說明如下： &n... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1150014172 號函辦理與本局 115 年 1 月 15 日第 276773 號公告和 115 年 2 月 4 日 277686 號公告諒達。 二、檢附修正後「114 學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫」1 份。