7:20-7:40 學生到校 7:40-8:10 校園整理 9:00-9:40 各班導師返回教室，進行升級作業 9:50-10:30 導師安置，交辦返校開學等相關事情。 10:30-10:40 放學 若當日無法到校，請來電 2133007*班級分機向導師請假，謝謝。

第三次甄選結果： 1.第三次甄選日期： 112 年 8 月 1 日(星期二)。 2. 112 學年度第一學期代理教師，以下錄取名單經本校甄選會決議通過： 正取：吳○潔 備取：從缺 3.本次招考已全部招足，不再招考。 4.正取人員請攜帶相關證件於 112 年 8 月 1 日(星期二)下午 2 時 30 分至本校人事室報到，並列席教評會。

若於 7/5 過後轉入的學生，會於 8/1 當日進行二次編班後再公告。

若有意申請，請於 9/20 （三）交件是本校教務處   一、為培養學生藉由閱讀讀本，找出讀本的核心價值，提出問題，表達不同的思考觀點，激盪對讀本更多的想像，並由學生自發提供有興趣又優質的書單，做為下期選書委員選書與命題的參考，增加學生課外閱讀的機會，讓學生愛上閱讀並樂於廣泛閱讀，打造暑假期間優質的閱讀活動。 二、參加對象：本市公私立高中職、國中、國小學生。 三、徵選內容： (一)藉由學校規劃推動，學生於暑假期間閱讀讀本（非布可星球之書籍），完成「好書推薦表」。 (二)於「好書推薦表」中，學生分享閱讀心得，並提出自己設計的問題，表達自己觀點。 (三... 觀看完整文章

受文者：臺南市中西區進學國民小學 發文日期：中華民國 112 年 6 月 5 日 發文字號：南市教課(一)字第 1120711994 號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： 如主旨   主旨：檢送 112 年度臺南市國民小學圖書館閱讀推動教師培訓實施計畫「新世代‧雙素養閱讀專業教學工作坊」，請踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據臺南市政府 112 年度閱讀推動實施計畫辦理。 二、為提升本市閱讀推動教師閱讀素養教學專業，帶動閱推教師專業發展爰辦理旨揭工作坊。 三、研習工作坊資訊如下: (一)研習時間： 112 年 7 月 5 日至 11... 觀看完整文章

本名單為錄取本次 112 學年度正音班之新生 上課日期： 7/3 （一）-7/7 （五） 上課時間： 9 ： 00-10 ： 30 當天請攜帶書包、鉛筆盒、水壺、衛生紙或小手帕， 於 8 ： 30-9 ： 00 至班級報到， 班級會公告在本校川堂。

一、依據臺中市政府教育局 112 年 4 月 17 日中市教學字第 1120030019 號函辦理。 二、申請轉介對象為國中及國小 5 、 6 年級男學生，並有下列情形之一者： (一)學生因中途輟學或長期缺曠課，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境者。 (二)家庭功能或結構未完善，導致學生學習動機低落，經常缺曠課者。 (三)學生經常性離家或與家人關係失和，導致就學不穩定者。 (四)經原學校及教育局評估，學生現況不適合原學校學習，需轉介中介教育者。 (五)特殊個案經教育局評估需中介教育措施緊急輔導者。 三、轉介就讀申請日期： (一)學期初申請： １、第 1 學期入學： 112... 觀看完整文章

一、環境品質文教基金會成立於 1984 年，以推動兒少環境教育為使命，陸續舉辦綠光、綠林、綠水、氣候調適、森林調適、兒童權利與環境永續、樹與城市、原鄉氣候教育等各式主題之到校環境教育服務，遍及全台各地與離島小學超過千所。 二、 4 月 22 日「世界地球日」暨聯合國「國際地球母親日」將至，地球日的本心為尋找人類與環境共存的出口，在暖化增溫即將逼近攝氏 1.5 度的時刻，氣候變遷議題無疑是地球日關注重點。 三、三、在氣候變遷威脅、環境退化和不平等情況加劇的當代，如何思考環境問題？除了走出戶外接觸自然外，也要向內在探尋愛護家園的本質，閱讀正是開啟與自我對話的一扇門。 四、為此， 2021 年 7 月，傳... 觀看完整文章

說明： 一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例第 6 條第 1 項規定：「前條申請人應填具申請書，並檢附實驗教育計畫，至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」 二、旨揭申請作業方式自 112 年起改由申請人親至系統線上申請，網址： https://nee.tn.edu.tw/，申請前請先註冊。設籍學校不需註冊，帳號與密碼預設為學校代碼，若學校有分部(國小、國中、高中、雙語…等)，請電洽隆田國小索取帳號密碼。學校端不論目前是否有申請個人實驗教育的學生，皆請於文到後即登入，並於「帳戶維護」項下修改密碼，以保障帳號安全。密碼修改完後，請於「學校資訊維護」項下，輸入承辦人、職稱、電話、分機與... 觀看完整文章