說明： 一、有關本市數位學習精進方案（生生用平板）載具及充電車之文件，包含：平板操作手冊指引、充電車操作手冊、載具產品規格文件可由數位學習推動辦公室入口網站查詢，網站連結： https://dlearning.tn.edu.tw/home 。 二、查詢位置：數位學習推動辦公室入口網站＞登入＞學校＞行政文件下載。 三、本案聯絡人：資訊中心張家萱小姐，網電： 69181 ，市話：(06)2130669 分機 51 。

說明： 一、依據 111 年 9 月 12 日北教大課傳字第 1110420116 號函辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、工作坊辦理日期時間： 111 年 9 月 24 日（六）－111 年 9 月 25 日（日），上午 8 ： 30 至下午 4 ： 30 。 四、工作坊辦理方式：以線上 google meet 方式進行，線上會議室連結將於活動前一天以 E-mail 寄... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市青少年發展處 111 年 9 月 7 日北市青推字第 11130030583 號函辦理。 二、臺北市青少年發展處協辦之 2023「See Think Wonder 思考挑戰賽」係為推展美國哈佛教育學院 Project Zero 所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動。 三、本挑戰賽今年特與美國哈佛教育學院 Project Zero 主持人 Flossie Chua 合作，辦理「種子老師計畫」及「哈佛思考力工作坊」，報名時間自即日起至 111 年 9 月 30 日(星期五)額滿為止，活動詳細資訊請參考附件計畫。 四、旨案承辦人：蔡心瑜，電話： 02-235... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 5 日府教學二字第 1112440037B 號函辦理。 二、為提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材，將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，特辦理旨揭計畫。 三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。 四、參加組別： (一)多元文化教案設計類： １、國小組：內容適用於國小學生。 ２、國中組：內容適用於國中學生。 ３、高級中等學校組... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期： 111 年 10 月 5 日星期三下午 13 ： 30－16 ： 30 。 三、地點：臺南市文元國小會議室。 四、參加對象與人數：  (一) 本市國中小藝術領域（表演藝術、視覺藝術、音樂）對音樂或視覺藝術欣賞教學有興趣之教師。  (二) 本市各國小非專長授課教師或對本課程有興趣之教師。  (三)人數：預計 35 名。 五、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名；研習代號 269829 。 六、請貴校惠予出席人員公（差）假登記... 觀看完整文章

親愛的家長，您好： 由於 9/17 （六）國際獅子會「維護視力篩檢闖關活動」報名人數較多，故做人流分配，說明如下： 一、請已事先報名的 4 年級小朋友於 8:30 先到半戶外球場集合先進行闖關活動，闖完關再到進學堂視力篩檢。（請家長直接帶孩子到集合地點， 9:00 再到各班教室參加班親會。） 二、請已事先報名的 5.6 年級小朋友於 9:00 先到進學堂進行視力篩檢，篩檢完再到半戶外球場進行闖關活動。（請家長直接帶孩子到集合地點）

臺南市南瀛科學教育館   111 學年度第 1 學期「校園天文學家」教師研習計畫 　　～ 第一次觀星就上手 ～   本館透過「行動天文館」的方式主動走進校園，期能與學校教師分享最新天文時事或特殊天象預報資訊，引領教師 透過跨領域體驗展開生活中的天文探索、發展多元興趣與素養，並激發教學的多元思維與創新發想。   「望遠鏡」提供我們對星空展開全新的觀測體驗，也啟發開創現代天文學嶄新的里程碑。繼上學期「星座篇」之後， 本期研習規劃以「觀星入門～望遠鏡篇」為主題，期能帶領老師們第一次觀星就上手！ &... 觀看完整文章

一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾，提供家庭教育諮詢專線「4128185」（幫一幫我）及面談服務。為讓服務更多元，特別再開闢三線關懷專線，主動關懷有需要家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭，新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷，目前以越南語通譯服務為主。

說明： 一、依據臺南市 111 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。 二、研習相關資訊如下： 研習日期 研習主題 研習地點 研習代碼 111.10.07(五)(08:30-16:30) 社會領域 SDGs 創意桌遊課程教學與實作 仁德區德南國小會議室 270348 研習對象：溪南區各國小務必派社會領域教師 1 人參加。 ... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部 111 年 9 月 2 日臺教授國字第 1110106198A 號函辦理。 二、國教署委請國立東華大學辦理「111 年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽計畫」。 三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)參加對象: １、公私立高級中等以下學校（含非學校形態實驗教育）之國小、國中、高中正式教師、代理（課）        教師、實習教師、族語專職教師、原住民族語教學支援工作人員。 ２、大專院校之教育相關系所、各師資培育大學修習教育學程之學生、實習學生。 ３、各區原住民族課程發展協作中心、縣市教育局處原住... 觀看完整文章