第四次甄選結果： 一、第四次甄選日期： 114 年 10 月 2 日(星期四)。 二、 114 學年度一般長期代理教師，以下錄取名單經本校甄選會決議通過： 1.增置合理員額缺： 正取：邱○恒      備取：無    三、本次招考已全部招足，不再招考。 四、正取人員請攜帶相關證件於 114 年 10 月 2 日(星期四)下午 4 時 10 分至本校人事室報到，並列席教評會審查。

各位親愛的家長： 孩子的成長需要愛與陪伴，也需要我們持續學習、一起成長。為提升家庭親職教育功能，本校在這學期舉辦兩場親職教育講座，邀請專業講師分享教養的智慧與生活的經驗，期待您的參與，誠摯邀請您和我們一同交流，讓愛在家庭與校園中更溫暖地流動。報名網址： https://bit.ly/42bPLyF

114 年度下半年共有三個新增國定假日： 9/29(一)、 10/24(五)、 12/25(四)不開放校園停車。  

一、由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之 2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動，旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章，培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐，透過徵文創作，將所學內化後轉為文字，強化品格素養。 二、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「讀品格好文，寫感恩故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為 114 年 11 月 15 日。 三、本活動簡章、詳如附件。請踴躍投稿。 四、 2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動網址： https://www.mdnkids.com/events/20250918-GreatfulEve... 觀看完整文章

活動期程自 9 月 29 日 0800 時至 10 月 29 日 1600 時止，相關資訊已上傳全民國防教育全球資訊網，另檢附實施計畫 1 份，鼓勵師生踴躍參加。

一、菸害防制法於 112 年 3 月 22 日修正施行，依第 15 條規定，全面禁止電子煙等類菸品，並嚴格管制符合菸品定義之新型態菸草產品（包含加熱菸）。所有菸草產品皆有害，不論是使用紙菸或加熱菸，都會產生相似的有毒化學物質，請各校協助張貼海報（如附件），並於跑馬燈露出「任何人不得使用類菸品（含電子煙）及未經核定通過健康風險評估審查之指定菸品（含加熱菸），最高可罰 1 萬元」加強宣導，呼籲學生勿觸法。   二、中央與地方政府合作將執行稽查專案，包含源頭管理、販售通路（包含禁止販賣給孕婦及未滿 20 歲之青少年）並加強禁止青少年違法使用加熱菸。   三、國健署網站之菸害防制主... 觀看完整文章

說明： 一、為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會規劃辦理「教師增能系列研習」，主題涵蓋人工智慧、職涯試探及科技素養，期能提升教師在課堂教學與生活應用上的廣度與深度。 二、本系列研習規劃培訓三領域，包含 AI 系列領域：「AI 溝通師」、「AI 繪本大師」、「AI 虛擬主播」，職涯試探領域：中醫、理財，科技素養領域：科技手作，以協助教師精進多元素養教學能力，並拓展教學應用成效，詳見海報資訊。 三、研習相關資訊如下： (一)時間： 114 年 10 月 18 日（星期六）至 114 年 12 月 14 日（星期日） (二)地點：臺南市北區成功路 54 號 4 樓之 3 、臺南市北區公園路 145 號、高雄市新興區八德一路 332 號... 觀看完整文章

說明： 一、為推動中小學程式教育師資培訓，以推廣程式設計教育專業知能，高雄市政府教育局特規劃辦理推廣研習。 二、旨揭研習共計 3 場次，各場次參與對象如下：      (一)第 1 、 3 場次：高雄市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師。      (二)第 2 場次：各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 三、檢附研習實施計畫 1 份，各場次詳細資訊請逕行參閱；有關第 2 場次資訊請各校教師踴躍報名參加。 四、本案如有未盡事宜，請與高雄市政府教育局教育網路中心聯繫，電話： 07-7136536 分機 36 或 18 。

一、為響應光輝十月，園區於國慶連假舉行歡慶雙十系列活動，包含晴空大遊行、小小波麗士體驗、彩繪大地、水交社文化走讀、親子飛行服體驗、街藝及特技表演、圖書車說故事等活動，園區設置中華民國旗海及晴空市集，歡迎大小朋友一起慶賀中華民國生日快樂，活動精采可期。 二、活動詳情請參考水交社文化園區官網及 FB 粉絲專頁，檢附活動酷卡乙份。

一、 2025 蕭壠藝陣藝術祭「陣在鬥熱鬧」活動記者會（邀請函、記者會流程及活動主視覺如附件），活動將於中秋及雙十連假舉行，規劃內容包含在地藝陣團體演出、文化體驗活動、親子及青年工作坊、藝陣市集及攝影展等，讓大眾在傳統與創新的結合中，體驗臺南藝陣文化的多元風貌。 二、本次活動特別規劃親子及青少年適合的體驗與互動課程，兼具教育性與趣味性，盼能藉此啟發學子對在地文化的興趣，並推動藝陣文化向下扎根，鼓勵師生及家長踴躍參與，共同推廣在地文化。