有關運動部辦理「2026 年『王牌愛/礙運動』適應運動微電影暨攝影競賽」活動，請貴校轉知所屬踴躍報名參加，請查照。↵ 說明：↵ 一、依據運動部 115 年 2 月 23 日運適(二)字第 1150200121 號函辦理。↵ 二、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念，並由校園拓展至社區及全民，鼓勵身心障礙者或相關人員（如照顧者、陪伴者或相關領域人員等）透過影像分享自身參與運動之心情或經驗，亦可透過鏡頭捕捉適應運動共融參與之耀眼瞬間，以促進各界對適應運動理念之理解與共識，同時強化國人對運動平權之認知。↵ 三、活動相關資訊詳內容請參閱附件。↵ 四、如有相關問題，請洽國... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 115 年 2 月 26 日臺教師(一)字第 1150019961 號函辦理。 二、旨揭共識營相關資訊如下：   (一)參與對象：全國中小學校長。   (二)日期： 115 年 3 月 20 日(星期五)。   (三)地點：臺南國家美術館籌備處／創意工作坊（臺南市中西區忠義路二段 1 號）。   (四)報名方式：請至全國教師在職進修網報名， 課程代碼： 5489075 ，課程名稱：「美感素養提升計畫」-115 年美感領航共識營(北藝大)。若無全國教師在職進修網帳號者：請加本案官方 line 帳號(搜尋 ID:@520sqigy )，由工作人員協助報名。 三、... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的：  （一）配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。  （二）激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。  （三）協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。  （四）透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。 三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習地點：本市安定教師研習中心二樓(安定區安定 159-31) 三、參與對象：本市國中小教師 四、報名方式：請逕至本局資訊中心網學習護照報名(每場次限定 30 人)。 五、研習訊息: 【均一數位學習平台之 AI 應用工作坊】 3 月 6 日(三)13:00-16:20  (學習護照:315275) 4 月 1 日(三)13:00-16:20  (學習護照:315277) 5 月 6 日(三)13:00-16:20  (學習護照:315279) 6 月 3 日(三)13:00-16:20 ... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 2 月 11 日臺教國署國字第 1155500411 號函辦理。     二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。     三、報名對象：現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。     四、各場次報名及研習時間如下：       &n... 觀看完整文章

說明：     一、依據國立成功大學(以下簡稱成大)115 年 2 月 11 日成大文院字第 1152100405 號函辦理。     二、旨揭工作坊相關資訊摘要如下：        (一)本工作坊採線上暨實體混合式課程辦理，每梯次為三日，共二梯次；其課程日期請參閱附件。        (二)參加對象：對本工作坊有興趣之雙語正式教師或代理教師。        (三)報名方式：請先填寫線上報名表，由成大外語中心進行資格審查... 觀看完整文章

    一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 2 月 23 日臺教國署國字第 1155500485 號函辦理。     二、為利教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。     三、參加對象：        (一)本市英語輔導團及本市雙語中心相關成員。        (二)本市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局國民教育輔導團組織及運作規定辦理。 二、檢附本(114)學年度第 2 學期國教輔導團分區到校諮詢服務計畫(含各場次學習護照研習代碼)，詳如附件。 三、請輔導團各領域工作小組與承辦學校依計畫配合事項辦理。 四、本市輔導團員共同不排課時段為星期四下午。 五、 115 年 1 月 29 日教務主任會議手冊中所載部分領域議題之地點、時間有所進行微調，請各校承辦人員務必協助公告本計畫，並請轉知貴校各領域教師完成報名程序。

說明： 一、依據國立高雄師範大學 115 年 2 月 13 日高師大教創字第 1151001343 號函辦理。 二、國立高雄師範大學「南區社會情緒學習與教育創新中心」為提升南部地區（嘉義、臺南、高雄、屏東及澎湖）教師及行政領導者之社會情緒學習（ SEL ）專業知能，特辦理旨揭徵件計畫，每社群補助經費上限為新臺幣 5 萬元。 三、申請說明如下： (一)申請對象與形式：   １、校長領導社群：由南區國高中小現職校長或主任組成，建議人數 5 至 15 人，以跨校社群為原則。   ２、教師發展社群：由南區國高中小現職教師組成，建議人數 3 至 8 人，校本社群或跨校社群均可 。 &nbs... 觀看完整文章

一、依據新北市政府教育局 115 年 2 月 24 日新北教國字第 11503393804 號函辦理。 二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。 三、本梯次研習以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數。 四、為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。 五、如有未盡事宜，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（ 02 ） 29103483 分機 881 至 883 。