一、活動日期： 114 年 5 月 4 日（星期日）上午 二、報名資格： (一)TMT4 & AML4 ：全國小學四年級（含）以下在學學生 (二)TMT5 & AML5 ：全國小學五年級（含）以下在學學生 三、項目說明： (一)TMT 為依照國內現行課綱命題之檢定。 (二)AML 為美國 MathLeague.com 所主辦之國際檢測。 四、報名日期： 114 年 3 月 21 日（星期五）～4 月 2 日（星期三） 五、報名方式：詳細報名訊息及相關步驟，請參閱簡章與本會官網。 六、未設定檢測活動之縣市，如報名學生一定人數以上... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 2 月 21 日臺教國署國字第 1145500619 號函辦理。 二、為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學及國立臺北教育大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、參加對象： (一)本市國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。 (二)對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、本次共舉行 16 場線上研習，各場次全程參與之教師須於活動開始及結束後，填寫 Google 表單作為簽到退紀錄，經審核通過者核發研習時數 3 小時。各場次時間及相... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 2 月 21 日臺教國署國字第 1145500619 號函辦理。 二、為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學及國立臺北教育大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、參加對象： (一)本市國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。 (二)對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、本次共舉行 16 場線上研習，各場次全程參與之教師須於活動開始及結束後，填寫 Google 表單作為簽到退紀錄，經審核通過者核發研習時數 3 小時。各場次時間及相... 觀看完整文章

說明： 一、依據： 113 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。 二、辦理單位：臺南市新興科技中心。 三、研習相關資訊： (一)研習日期： 114 年 4 月 1 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱： MagicSchool AI 教學備課神器。臺南市學習護照代碼： 304568 。 (二)研習日期： 114 年 5 月 6 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱：活用 Vrew ：全方位 AI 影音剪輯。臺南市學習護照代碼： 304592 。 (三)研習日期： 114 年 5 月 20 日(二)09 ： 00─12 ： 00 ，課程名稱： AI 圖像生成與多媒體創作。臺南市學習護照代碼： 304591 。 四、研習地點：... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 2 月 21 日臺教國署國字第 1140015655 號函辦理。 二、國教署為期我國英語教育與時俱進，委請國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師以較好之教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)進修學校、時間及梯次： １、進修學校： (１)國中教育階段 3 班：均於美國加州大學戴維斯分校進修。 (２)國小教育階段 5 班： 2 班於澳洲昆士蘭科技大學進修、 3 班於澳洲麥覺理大學進修。 ２、進修時間... 觀看完整文章

狂賀進學國小舞蹈班五六年級 榮獲 113 學年度'全國學生舞蹈比賽決賽 ～國小 A 團體甲組現代舞特優第一名 ～ ~紅色派對~ 編舞老師：江家豪老師榮獲最佳編舞獎 指導老師：歐怡婷、林季瑩、 曾黛玲、丁齊萱、李佩珊老師  感謝舞蹈班團隊及史上最強的進學國小舞蹈班後援會 全體師生暨校長李添旺& 家長會長吳忠勳 同賀

 狂賀 507 舞蹈班杜晨菱同學榮獲 113 學年全國學生舞蹈比賽決賽國小個人民俗舞優等第 6 名       感謝舞蹈班級任歐怡婷老師指導 校長李添旺 家長會長吳忠勳 同賀

一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。 二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。 三、旨揭計畫活動內容如下： (一)活動日期： 114 年 3 月 17 日起至 114 年 4 月 13 日。 (二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/）。 (三)參加方式：學生使用教育雲端帳號（介接 OpenID 帳號）登入活動平臺，進行答題賽事及任務，完成者後續依據獎勵方式獲得線上道具獎勵。 (四)獎勵方式：請參考活動網站公布之訊息。 四、本案聯絡人：本局... 觀看完整文章

說明： 一、依據杏璞身心健康關懷協會 114 年 2 月 11 日杏璞字第 114001 號函辦理。 二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知能及素養，強化教 師實務工作能力與輔導績效，以期學生能自我察覺情緒與 他人情緒，處理人際關係並增進問題解決的能力。 三、旨揭活動訂於本(114)年度 3 月 22 日舉辦「低年級─情緒來 敲門」及 4 月 12 日舉辦「高年級─跟情緒做個好朋友」，檢 附研習課程表如附件

說明: 一、依據國立臺灣師範大學師大特教中字第 1141005876 號函辦理。 二、旨揭訊息簡要說明如下： (一)研習時間： 114 年 5 月 17 日(星期六)9 時至 16 時。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學特殊教育中心博愛樓地下一樓 B109 室。 (三)研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長等。 (四)報名時間：請於 114 年 5 月 4 日(星期日)下午 5 時前登錄全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/#/），選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名。 三、檢附實施計畫(詳如附件)，如有疑義請洽旨案... 觀看完整文章