一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 1 月 26 日臺教國署國字第 1145506671 號函辦理。 二、為提升國民中小學非英語領域/科目教師及英語教師使用雙語及英語教學的專業能力，增進雙語及英語教學品質與能量，國教署配合行政院 2030 雙語政策，選送國中小學領域/科目教師及英語教師海外短期進修，俾其精進雙語及英語教學知能。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下： (一)報名方式：一律採網路報名。 (二)報名日期：即日起至 115 年 3 月 1 日(星期日)晚上 11 時 59 分止。 (三)工作日期、地點及名額： １、 115 年 7 月 6 日至 7 月 24 日：澳洲昆士蘭科技大學(1 名)及葛瑞菲斯大學(1 名)。... 觀看完整文章

臺南市兒童文學創作專輯小黑琵第 16 輯徵文暨封面徵圖比賽   壹、目的： 一、培養本市兒童文學之寫作與研究，並提昇兒童讀物之水準。 二、鼓勵本市師生從事兒童文學之創作，涵詠學童對文學的想像與探索。 三、供本市學生美術創作發表空間，編印圖文並茂之兒童文學專輯。 貳、主辦單位：臺南市政府教育局 參、承辦單位：新市區新市國小 肆、校內收件截止時間： 115 年 3 月 20 日(五)16:00 截止 伍、比賽項目： 陸、注意事項： 　一、將作品原稿、報名表及同意授權切結書在 115 年 3 月 20 日(五)前繳交至本校教務處。 　二、每人件數上限：徵文類同一類組每... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1150001760 號函辦理。 二、為使旨揭計畫之 40 所深耕學校、 28 所夥伴學校暨 8 個跨校際社群教師皆能精進多元教學策略，將合作學習結合素養導向教學，有效實施分組合作學習， 114 學年度規劃辦理本次 Kagan 結構式合作學習國際工作坊。 三、旨揭國際工作坊參與人員，臚列如下： (一)指定參與人員（請務必派員參加）： １、「114 學年度合作學習計畫」深耕學校及夥伴學校，每校務請至少派員 1 名報名參加（每校以 1 名為限），曾參與合作學習初階研習教師優先錄取。 ２、「114 學年度合作學習計畫」跨校際社群，每社群務請至少派員 1 名... 觀看完整文章

一、為呼應 108 課綱素養導向教育精神，本校社會科學院以「新世代的民主韌性與全球地緣政經挑戰」為核心主軸，推動南部地區高中職（含）以下各級學校之公民教育與國際教育，並協助教師在民主韌性、永續發展與全球議題教學上，獲得更多教學資源與實務靈感。爰規劃辦理教師培力研習活動，提供多元且具實務導向之教學支持。 二、在國際教育方面，因應近年校際國際交流日益頻繁，本計畫亦著重協助學校與教師推動國際教育實務。我們將與投入國際教育的學校與教師合作，提供課程內容、案例與教學資源，支持教師在國際交流、跨文化互動與國際課程中，帶領學生從台灣出發，向國際夥伴介紹台灣的民主經驗、社會發展與全球角色，讓國際教育不僅是交流活... 觀看完整文章

賀！本校 503 班 黃 O 渘 同學 榮獲 115 年度臺南市學校午餐「料理調色盤」親子料理競賽：  【冠軍】 再度奪冠，蟬聯第一！  【最佳人氣王】現場實作表現深獲好評！ 本校 503 班 黃 O 渘 同學與父親 組成最強父女檔，繼去年奪魁後，今年再次以精湛廚藝，於臺南市學校午餐「料理調色盤」親子料理競賽中脫穎而出。

說明： 一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理 。 二、因應數位時代來臨，為鼓勵教師設計創意教學內容，發掘優質數位教學活動設計，促進有效教學交流與分享，特委請本市大內區二溪國小辦理辦理旨揭計畫，請鼓勵所屬教師踴躍參加。 三、徵選內容及報名方式請參閱附件，收件日期為即日起至 115 年 4 月 30 日止。 四、本案聯絡人:二溪國小顏美雲主任，電話 06-5762001#202 ，網路電話 215010 。

教育部國民及學前教育署委託財團法人靖娟兒童安全文教基金會辦理「交通安全教育教學模組-教學推廣合作」一案，邀請共同參與 一、依據「114-115 年安全教育推廣計畫」辦理。 二、為利教師將交通安全教育融入相關領域實施，財團法人靖娟兒童安全文教基金會與教育部合作，邀請全國有意願實施交通安全教育之國民中小學 教師參與教學及推廣。 三、本計畫邀請教師以交通安全教案手冊中的教學模組為基礎進行教學，本會將免費提供教具及宣導品等教材資源，協助教師實施交通安全教育。 四、為蒐集教學回饋建議，另於教學後邀請教師提供「教學回饋紀錄」，並參與「教學分享會」，以教師的教學回饋作為教材優化調整之依據，使教材... 觀看完整文章

一、依據「112-114 年教育部學習載具管理系統維運及推廣計畫」辦理。 二、研習對象:資訊組長及負責 MDM 相關人員(已參加過亦可參與)。 三、研習內容:學習載具管理系統數據查詢、管理功能操作之運用實作。 四、研習日期：(2 場擇一報名，研習內容一致) (一)115 年 1 月 27 日（二） 14 ： 00~16 ： 00 ；全教網課程代碼 5431927 。 (二)115 年 1 月 28 日（三） 14 ： 00~16 ： 00 ；全教網課程代碼 5431928 。 五、研習方式 : GoogleMeet 線上(會議連結: https://meet.google.com/non-zjsn-vye  觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1152700180 號函辦理。 二、旨揭實施計畫說明如下： (一)115 年度優先徵求沉浸科技導入素養主題包含：國中小及普高「自然科學領域」、高中技職群科(設計群、土木與建築群、機械群)、安全(防災)教育議題、海洋教育議題等四個主題。 (二)申請對象：曾參與相關計畫之績優學校優先：如 5G 新科技學習示範學校計畫、 VR 教材開發推動及示範計畫、中小學數位學習深耕計畫等及曾參與其他有利審查之計畫。 (三)每 1 所核心學校須至少帶領 1 所合作學校進行教學合作，至多不得超過 2 所合作學校。 (四)合作學校須於學校內實施核... 觀看完整文章

今年跳蚤市場共收入 128,400 元(含平日拾金不昧金額，計 2270 元)。 依據本學年度跳蚤市場活動實施計畫，將點券交易 50% (64,200 元)：撥入本校家長會專戶，用於辦理豐富的兒童節系列活動，回饋全校學子。 50% (64,200 元)：平均捐助至以下單位，將愛擴散至社會各個角落：本校教育儲蓄專戶（支持校內弱勢學生）、臺南市身心障礙學生教育協會、華山基金會。 感謝各位導師、學生、職員工、家長的熱情參與，無論是捐贈義賣物資，還是購買點券，都讓每份愛心匯聚成溫暖的大愛。不僅為本校弱勢學生提供支持，也為社會需要關懷的人盡一份力。